心理元宇宙 建立儿童青少年心理危机转介“绿色通道” (产品供销 - 日用百货)
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心理元宇宙 建立儿童青少年心理危机转介“绿色通道” | |
提升学校心理健康教育质量、加强家庭心理健康教育水平、整合社会心理健康服务资源、强化心理健康工作实施保障——近日，长沙出台《长沙市全面加强和改进新时代学生心理健康工作十五条措施(暂行)》(下称《十五条措施》)，学生心理健康工作怎么做，有了更具体细致的指导。 背景回应现实需要，推动工作建设 加强青少年心理健康教育，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。 近年来，长沙市学生心理健康工作取得了积极进展，但对照上级有关要求和人民群众的期待仍然存在差距。心理健康教育师资力量还不够强，学校教育管理工作还不够到位，全社会支持关心学生心理健康教育工作的氛围还不够浓厚。 长沙市教育局相关负责人表示，制定和出台《十五条措施》，是对党的二十大精神以及中央、省委省政府和市委市政府加强新时代学生心理健康工作部署的具体落实，回应了当前学生心理健康现状和发展趋势的现实需要，是全面加强和改进新时代学生心理健康工作的有力抓手。 在加强家庭心理健康教育水平方面，强化家访行动，学校每学年对每名学生至少实地家访1次;成立市、区县(市)、校家庭教育研究与辅导中心，开通家长咨询热线，开设“家庭教育讲堂”，积极开发线上家长学校优质课程和组织各类家庭教育指导活动;公安机关、人民检察院、人民法院等部门协同加强对未成年人的监护人职责的监管。 在整合社会心理健康服务资源方面，加强精神专科医院和妇幼保健院(精神)心理门诊及儿童青少年临床心理门诊建设，到2024年，县级以上精神专科医院(含有精神或心理门诊的妇幼保健院)全面建立儿童青少年心理危机转介“绿色通道”。建立全市心理援助志愿者服务团队，协同多方开展心理志愿服务和关爱援助行动;充分利用广播、电视、网络等传播途径，面向社会发布心理健康公益广告，传播心理健康知识，加强全社会宣传教育。 在强化心理健康工作实施保障方面，加强统筹协调，建立由市委教育工作领导小组全面统筹建立的学生心理健康工作联席会议制度。明确责任部门，建立问责和激励机制，强化督导评价。 配合加强协同育人，贯彻落实推广 加强学生心理健康工作的协同配合，到底该怎么办?《十五条措施》明确了22个相关部门的责任分工，并要求各部门结合自身职责，制定贯彻落实心理健康教育的具体举措。每年召开2次学生心理健康工作联席会议，加强部门沟通和协同合作。 另外，强调“家—校—社”协同育人。《十五条措施》通过师资配备、课程建设等措施加强学校育人主阵地建设，提升学校心理健康教育质量。通过加强家庭教育指导工作，引导家长树立科学育儿观。通过整合社会各界优质育人资源，凝聚全社会合力共同参与学生心理健康工作。 长沙市将通过多项措施落实《十五条措施》，通过教育官方微信、召开推进会交流等方式做好《十五条措施》的宣传，推动区县(市)和学校全面准确把握《十五条措施》基本精神和主要内容，推动文件精神落实落地。通过部门联动、家校联动等形式开展心理科普宣传，营造良好工作氛围。开展心理健康教育示范区县(市)、心理健康特色校、示范家长学校评选活动，推介优秀学生心理健康工作经验做法，鼓励各级各类学校开展课题研究。强化考核评价，将学生心理健康工作纳入区县(市)人民政府履行教育职责评价、督导评估指标体系和领导班子年度考核重要内容。 心理元宇宙：https://xlyyz.com/ （免责声明：本文转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本人赞同其观点和对其真实性负责。请读者仅做参考，并请自行承担全部责任。如涉及作品内容、版权和其它问题，请联系删除。） | |
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