
GZC电工维修仿真实训室 | |
随着信息技术的发展和教育改革的推进,新的教育理论不断涌现和完善,传统“教师教,学生听”的教学模式已经无法满足现代高等职业教育的需求,且电气自动化技术专业是国家财政支持的重点专业。为了能更好地培养学生的动手能力和能更好地配合维修电工技能考核做针对性的训练,而开发出一款电工维修仿真软件,此款软件能够充分地运用图像、文字、动画等技术建立一种交互式的、学生能自主学习的三维虚拟仿真教学平台,很好地提高了教学质量。 高职院校的一个主要功能就是如何培养技能型与技术型相结合的高级技术人才,而要取得优异的成果,关键是在于如何解决经费、场地、专业建设、课程建设的问题。多媒体三维虚拟仿真技术就是解决这个问题最好的方法,多媒体三维虚拟仿真技术作为计算机学科中最前沿的领域之一,也作为社会应用中最有前瞻性和技术性的领域,在世界范围内都受到学术界的极大重视。 电工实验是高校电类或非电类专业的重要实践环节,但是由于学生平时动手机会少,实践能力弱,带电操作既过分顾虑人身安全,又担心设备损坏。因此,人身安全和设备安全问题一直困扰在电工实验教学中,影响了电工实验教学的深度和广度。通过“电工维修仿真软件”的教学应用就可以完全解决这个问题。通过该软件模拟仿真地让学生虚拟体验错误的操作带来的安全事故和危险性,并针对相应的情况进行安全处理,从而提高学生的安全实验的技能。 | |
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